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维也纳应用科技大学是奥地利比较大的一所科技楼应用科技大学，有超过1万名毕业生，当前4000多名在校学生，在校教职员工共842名。14个本科专业以及20个硕士学位课程。此次来华招生，为中国学生提供9个本科学位课程选择。大学建立于1994年，并在2000年成为维也纳一所应用科技大学。大学各种学士和硕士学位课程是基于坚实的理论基础，同时也注重实践导向。他们提供全职、兼职和远程教育的学位课程。在大学，强调的不仅是提供高质量的技术教育，也给予语言培训。并侧重于企业和个人的发展。与工商企业紧密联系，给学生和毕业生以良好的发展和就业机会。大学本科专业包括：生物医学工程，电子工程，计算机科学，信息与通信系统，智能交通系统，经济信息学，机械机器人学，体育设备技术等等；研究生专业包括：生物医学工程科学，嵌入式系统，多媒体与软件开发，国际经济工程学，信息管理与计算机安全，游戏工程与仿真，工业电子学，经济信息学，工程环境管理等等。无锡奥地利留学机构选择哪家，选择绍兴市奥新商务咨询有限公司。硕士留学收费

中等教育继国民小学后，学童约10岁，可以选择进入普通中学抑或是主干中学，为期4年。普通中学设有入学考试，须通过考试才可以就读；主干中学则无此限制。若学童有特殊问题可择特别学校为其学习的机构。迄顺利完成8年级（9年义务教育）的学习后，学童将面临从4种教育机构中，即普通高中，高阶职训学校，中级职训学校，多元技术学校附设进阶职校，择一就读，每一种皆为新的阶段，而其中只有高阶职训学校需考试且有分数门槛。由高阶职业学校及普通高中跃升至高等教育时，须通过毕业考试。高等教育奥地利大学学习年限一般为4～5年，其中基础学习阶段为2年，专业学习阶段为2～3年。学生在规定的年限内要完成必修课、选修课的学习，通过考试取得必要的学分，学习的阶段写篇毕业论文，在通过之后即可毕业。奥地利只在大学里设一个高级学位──博士学位。博士生教育是本科生教育的自然延续。博士生年龄不限，博士生教育没有专门的机构负责组织安排，主要形式由导师指导。传统学制无学士学位，称为Diplomstudium，分为2～3大阶段（Abschnitt）。修学分通过各个阶段毕业考试及论文（Diplomarbeit）答辩后授予硕士学位（Magister；工科为Diplom-Ingenieur）。维也纳硕士留学申请奥地利大学程序？

高考程序凡满足以下条件的中国高中毕业生具备德国大学本科直接入学资格（限相关专业）：所需证明条件高中毕业证书2019年以后（含2019年）高中毕业。从小学至高中学习十二年普通高中学业水平考试——以下简称为会考普通高等学校招生全国统一考试——以下简称为高考2019年以后（含2019年）参加高考。申请人高考分数至少达到高考满分的70%。高考科目中有两门语言（语文和一门外语）和一门数学或理科科目。对德国大学本科专业申请的限制遵循以下规则：申请本科专业申请条件申请数学、理工科和经济类专业至少参加数学、物理、化学、生物或理科综合科目中两个科目的高考。申请文科、社会科学、艺术类专业至少参加数学、外语、历史/地理或文科综合科目中两个科目的高考。申请医学、药学、兽医、牙医专业高考分数至少达到高考总分的80%，并且至少参加数学、物理、化学/生物或理科综合科目中两个科目的高考。申请法律专业高考分数至少达到高考总分的80%，并且至少参加外语、历史/地理或文科综合科目中两个科目的高考。申请人在申请德国大学前须由留德人员审核部审核相关证明的真实性和德国大学的入学资格。高考程序申请人无需参加面谈或德适考试。

我们在WU4Juniors的经验表明，对商业和经济教育的需求很大。令人遗憾的是，奥地利的中学生几乎从未遇到过这些高度相关的话题。许多人忘记了每个人，包括儿童和青少年，都是经济的一部分。通过我们的学习模块，我们试图为年轻人提供有价值的知识，帮助他们成功地处理经济问题。most终，这一举措也有利于整个社会，”WU校长EdeltraudHanappi-Egger说。most近对维也纳经济管理大学本科毕业生的调查再次证实了他们在就业市场上的成功。WU的毕业生受到雇主的高度评价，找到工作很快，经过短短几年的经验，他们的平均月总收入已经接近4,000欧元。除了较好的就业机会和丰厚的收入，对所教授科目的兴趣也是年轻人选择在吴大学习的决定性因素。职业抱负、对该学科的兴趣、良好的收入以及在生活中取得成功和拓宽视野的目标是人们决定在WU开始学士学位课程的top5个原因。WU校长EdeltraudHanappi-Egger说：“很高兴看到人们也选择在WU学习，因为他们想追求自己的兴趣。调查数据和我们的经验表明，如果学生对所学科目充满热情，他们会更快、更成功地完成学业。我们也知道，武大的学生从一开始就有非常明确的目标。他们之所以选择WU，是因为他们期待良好而有趣的职业机会。上海找奥地利留学机构推荐哪家，选择绍兴市奥新商务咨询有限公司。

奥地利外交政策的基点是以和平中立为基础，以欧盟为依托，积极推动欧盟深化和扩大，在重大国际问题上与欧盟协调一致。重视加强同周边邻国特别是中东欧国家关系，保持和深化同大国关系，谋求在国际事务中发挥独特作用。紧抓担任2018年下半年欧盟轮值**国机遇，维护自身利益的同时进一步提升国际影响力。2004年，奥对外关系发展平稳。奥坚持以欧盟为外交依托，积极推动欧盟深化和东扩，大力巩固和发展与中东欧国家关系。5月欧盟东扩后，奥从昔日冷战前沿和欧盟东部边界转而成为欧洲的中心地带。如今奥外交已更多地与欧盟整体外交联系在一起，在国际事务中，尤其在事关奥和欧盟整体利益问题上，须与欧盟协调一致。奥积极寻求加强与中东欧邻国的关系，推动开展与东欧邻国的区域合作，维护该地区的稳定，为本国发展创造良好的社会、经济环境。此外。奥还积极拓展与美、俄、中等大国关系。奥主张欧盟与美消除分歧，建立新型的平等伙伴关系。同时，奥还积极推动欧盟与俄发展长期稳定的战略伙伴关系。找奥地利留学机构推荐哪家，选择绍兴市奥新商务咨询有限公司。奥地利钢琴留学

奥地利大学本科申请需要APS吗？硕士留学收费

维也纳大学注重对青年教师的培养，推出了卓有成效的“助教面向经济”方案：为了不让青年教师成为象牙塔里的固守者，学校鼓励他们走出校园、接触实际，到经济界和管理部门去工作1-2年，之后返校或者继续留下工作。同时积极给年轻的教师出国进修创造机会，大学专门设立薛定锷奖学金，改善留学生的物质条件，以便能吸引更多的青年教师出国。教授长廊社会与经济科学系21名教授，6个研究所。维也纳大学医学系有104名教授，67个研究所和专科医院。基础与综合科学系35名教授，10个研究所。维也纳大学全校一周学时为19687个，占全国大学总计周学时的1/3，每个研究所平均开放136个周学时的课程，80%的课程由本校教师讲授，20%的课程由客座教校和他校教师兼任，人文科学系有46%的教学工作量由客藉教师承担。大学教师可以根据教学任务自由选择讲授的内容和方式，各种形式的研讨在教学中的比重非常大，有初级研讨、高级研讨、课外研讨，同时在正常讲授之外还有专业小组活动和实习，学生在这些环节中的表现是教师评定成绩的基础。这样能有效调动学生上课的积极性，并激励学生认真备课，这些被称之为“有考试特点的课程”深受学生的欢迎。维也纳大学的课程按性质分必修课（占69%）、必选课。硕士留学收费